23.2.11

1 ESO TEMA 8

Tot seguit vos deixe la descarrega del TEMA 8, però primer mireu i decidiu unes quantes cosetes:

- Per a la primera fitxa del tema necessiteu imatges en perspectiva cònica, poden ser baixades de internet o de qualsevol revista o fetes per vosaltres. Preferiria que foreu voslatres qui buscareu les imatges però com que sempre hi ha algú que té problemes, ací vos deixe tres imatges que poden servir per a fer l'exercici. Espere vore imatges diferents...




- La segona fitxa consisteix en passar del pla al volum amb una figura per a retallar i montar, en la fitxa vos he posat un poliedre que podreu pintar i decorar com més vos agrade però tot seguit vos deixe altres figures per a retallar i montar per si voleu fer un canvi en la figura de la fitxa, per si voleu fer feina extra o simplement per si vos agrada i ho voleu fer ( ara o en un altre moment). Vos deixe uns exemples i uns enllaços on hi ha moltissimes...





En la red hi ha moltes més...

ARA SI, TEMA 8:

17.2.11

3 ESO. XARXES MODULARS

El concepte de mòdul
Un mòdul és una forma, tridimensional o plana, que ha estat creada per a ser repetida i combinada amb ella mateixa, per a construir un forma composta més gran. L'ús de formes modulars és molt utilitzat, sobretot per la indústria actual, ja que les formes es poden fabricar de manera seriada i a l'hora de la construcció de formes modulars el mòdul afavoreix l'organització compositiva i permet establir clarament els paràmetres constructius. Disseny de mobles, joguines, paviments, estampats per a papers, teixits, estan dissenyats a partir de formes modulars ja siguin tridimensionals o bidimensionals.

Les xarxes modulars
Les xarxes modulars es construeixen a partir d'un mòdul que es combinarà amb molts d'altres iguals per a cobrir completament una superfície. Les xarxes modulars bàsiques es construeixen normalment a partir de figures geomètriques que permeten l'encaix entre elles. Es poden combinar entre si o amb altres. Normalment s'utilitzen els triangles, els quadrats i els hexàgons normalment regulars i també els rectangles i els rombes. A l'interior d'aquestes formes geomètriques s'hi poden realitzar grafismes que generin, un cop els mòduls combinats, una nova imatge de conjunt, a partir dels elements repetits. Moltes vegades el disseny de mòduls tridimensionals es fa a partir de la modificació de les formes geomètriques simples, tot tallant i afegint parts d'aquestes.


I ARA ELS VOSTRES TREBALLS!!!! ESTAN MOLT BÉ!!!!! De moment sols hi ha un grup, la propera setmana posaré altres grups...
                           
                             

3 ESO. PERSPECTIVA CÒNICA

La propera setmana continuarem amb la perspectiva cònica. Vos deixe ací unes cosetes que vos ajudaran a entrendre-ho millor i a fer els exercicis.

CÒNICA
S'entén per perspectiva cònica la ciència que el dibuixant fa servir per a representar la realitat dels objectes tridimensionals que ens envolten en un pla de dues dimensions, tal i com es veuen des d'un punt fix.
La perspectiva cònica es divideix en Frontal i Obliqua.
Suposem que tots els objectes que es representen en perspectiva poden ser encaixats en cubs o hexaedres, aquests tenen les arestes de les seves cares formant angles de 90º, degut a la seva forma els vèrtex seran triedres trirectangles, és a dir que tot hexaedre tindrà tres direccions en les seves línies i aquestes seran perpendiculars les unes a les altres.
Quan en la representació del cub, dues d'aquestes rectes siguin paral•leles al quadre, la tercera serà perpendicular a aquest. Llavors es planteja una Perspectiva Frontal, que és aquella en la que solament hi haurà un Punt de Fuga o conjunció de totes les línies perpendiculars al quadre.
Quan només una d'aquestes rectes és paral•lela al quadre i les altres dues obliqües, o quan ho siguin les tres, llavors es planteja una Perspectiva Obliqua.



 Entreu en aquest enllaç i podreu practicar un desl exercicis que farem a classe;


 
Aquesta imatge és un exemple d'un dels exercicis que farem.
 
I aquesta altra també però nosaltres ho farem amb una fotografia.
 

 
 
I aquest és un altre exemple d'un altre exercici, no és masssa bo però vos servirà per a tindre una idea.



I ja un últim exemple d'un altre exercici






16.2.11

HOLA!!

Hola a tots! Com ja sabreu, no he anat a classe aquesta setmana pq estic malalta. Però avui després de dinar, com que no tenia febra he decididt treballar un poquet i buscar-vos coses que espere vos resulten interessants. Ens veiem pronte i reprenem les activitats a classe!!!!!

DIBUIXAR CARES

Un altre enllaç per a dibuixar cares!!

RETRATS. 1 ESO

A classe heu fet els vostres autorretrats a partir d'una fotografia, ací vos deixe una pàgina que vos permetrà fer un altre tipus d'aurtorretrats. Molt xulo!!!! Espere que vos agrade!! Els que no sou de 1r ESO també podeu fer-ho!!!!  Està tot en anglès però molt facilet, cap problema...

/

PINTURA I MUSICA

M'han passat aquest video i m'ha paregut prou bo, una manera original i divertida de unir musica i pintura. El video és d'un grup anomenat  Hold Your Horses. En el video van representant quadres famosos de la historia de la pintura al mateix temps que interpreten el seu tema  "70 Million". Els Hold Your Horses! són una banda indie pop franco-americana psicodèlica i alternativa, per a mi tot un descubriment, per a vosaltres pot ser no... Espere que vos agrade i pugau identificar algunes de les pintures. Per si no les identifiqueu vos deixe un altre enllaç amb les obres originals. Val la pena veure-ho!!!!!!






OBRES ORIGINALS:

 

DIBUIX TÈCNIC

Webs interessants sobre DIBUIX TÈCNIC.

12.2.11

SAN VALENTÍN 2011

4t CONCURS DE TARGETES DE SAN VALENTÍN


Aquest concurs ha estat convocat per l’Escola i Superior de Disseny de Castelló. Cada centre educatiu podia enviar un màxim de 15 postals. Els requisits per a la realització de la postal eren el format (DIN A 5), incloure un text en anglès o en francès i estar cursant el 2n cicle de l’ESO o batxillerat.

De totes les presentades sol hem fet una selecció de 10 targetes que les podeu veure en el slide. Els alumnes seleccionats són: MANUEL BELTRÁN, INÉS SÁNCHEZ, SERGIO MEDINA, IONELA ALEXANDRA SIMION, CARMEN ABRIL, PAULA HEREDIA, JOSE SAURA, EDNA RIPOLLÉS, MARINA USÓ I CARMEN MEZQUITA. Enhorabona a tots els seleccionats!!!!! Les vostres targetes les podreu veure exposades en el hall de l’Escola d’Art a partir del 11 de febrer, dia que també resoldran el concurs. Ara esperem que tingau molta sort en el concurs definitiu!!!!!!!!





I ací, en aquest enllaç,  teniu el resultat del concurs:

http://www.easdcastello.org/easd/index.php?option=com_content&task=view&id=108&Itemid=202

10.2.11

AUTORRETRATS 1 ESO A, D i G.

Ací teniu esl vostres autorretrats!!!! En general estan molt bé, seguiu treballant aixina!!!!!!!!!!!!!!!


        
                          

 

6.2.11

1 ESO. TEMA 4

Ací teniu les fitxes del TEMA 4. Aquest serà l'últim tema del Bloc II relacionat amb la forma i la geometria.


Mireu el nou projecte de google: Art Project - Behind the Scenes

PREMIS FUDEN

Hola ! Estes són les fotos del lliurament de premis de FUDEN.
 

3r E.S.O.Com dibuixar en perspectiva cónica

Ací teniu un vídeo on podeu vore com es dibuixa en perspectiva cònica....Segur que pensaveu que era més difícil!!! Ja sé que està en anglés, pero s'antén perfectament.